６月２９日（水）の２・３校時に，屋外で実施する種目の「体力テスト」を行いました。
　今日は校庭で５０ｍ走，立ち幅跳び，ソフトボール投げを行いました。天気がとてもよいので，熱中症防止のためテントを出して運動しないときは日陰で待機し，水分をこまめに補給させました。

　６月２８日（火）の給食時のお昼の放送で，「プール開き」を行いました。
　スポーツ委員会の６年生の進行により，プールの約束についてのお話をしたり，各学年の代表児童の水泳学習の目標発表を行ったりしました。

　６月２８日（火）の朝の学習の時間に，２～６年生において「ち･か･ら」漢字検定を実施しました。
　６／２０～２４は，家庭学習強化週間として，チャレンジ学習に取り組んできました。家庭学習の習慣化を図りながら，基礎学力や活用力の向上を目指した学習を進めてきた，その成果を発揮する一つとして，漢字検定（前学年の漢字を書くテスト）を行いました。

　６月２７日（月）の３・４校時に，ＮＰＯ法人ブルーアース（横浜市）による「おもしろ理科教室」を実施しました。
　４年生では，「おどる水族館」づくりを行いました。魚が浮いたり沈んだりするのは，アルキメデスの原理や浮力が関係していることを分かりやすく説明していただきました。

　６月２７日（月）の３・４校時に，ＮＰＯ法人ブルーアース（横浜市）による「おもしろ理科教室」を実施しました。
　３年生では，「バランスとんぼ」づくりを行いました。やじろべえの原理をもとに，物の重心の位置とバランスなどについても教えていただきました。

　６月２４日（金）の２校時に，６年生において「ふくしまっ子栄養教室」を実施しました。
　新地小学校の栄養教諭の先生をお招きして，栄養バランスのとれた食事について学習しました。給食は，成長期に必要な５大栄養素がそろっていることを確認して，主食・主菜・副菜のバランスのよい組み合わせについて話し合いました。

　６月２４日（金）に，４年生は「相馬地方広域水道企業団・大野台浄水場」へ見学学習に行きました。
　浄水場では，水をきれいにする仕組みについて説明を聞いたり，施設を見学したりしながら学習しました。日常生活の中で，自分たちが安心して水道を利用できることのすばらしさや，働く人々の努力などについて，理解を深めることができました。

　６月２３日（木）に，３年生は「新地エネルギーセンター」と「新地町役場」に見学学習に行きました。
　新地エネルギーセンターでは，発電や熱供給の仕組みなどについて，施設の見学を通して学習しました。新地町役場では，役場内を見学したり，議場に座らせてもらったりしました。
　積極的に質問しながら，熱心に見学学習を行うことができました。

　６月２２日（水）の３校時に，４年生において「ふくしまっ子栄養教室」を実施しました。
　新地小学校の栄養教諭の先生をお招きして，生活習慣病を予防するための，よりよい食生活について学習することができました。