今日の６校時はクラブ活動で、４～６年生が４つのクラブに分かれてそれぞれ活動をしました。

　・ハンドメイドクラブ（パフェ作り）

　・アスリートクラブ（サッカー）

　・サイエンスクラブ（校庭の自然散策）

　・レクリエーションクラブ（学校かくれんぼ）

　クラブ活動は４年生以上が共通の興味・関心を持つ子どもたちによる異学年交流活動です。駒っ子が兄弟姉妹のように活動する姿、とても心が温まります。

　４年生が理科の時間に、ヘチマの苗植えをしました。

　ヘチマを植えたプランターは昇降口から体育館へ続く通路に置いて、夏真っ盛りの頃、グリーンカーテンとなる予定です。

　厳しい暑さの中、ヘチマのカーテンで涼しさを感じられる日がくるのが待ち遠しいです。

　昨日、１年生が本の返却と貸し出しのため、図書室へ行きました。この日は図書支援員の田村先生が来校する日でした。

　借りたい本がなかなか決まらない時は、優しく声をかけ、おすすめの本を紹介してくださいます。子どもたちは思い思いの本を借りていました。また、絵本の読み聞かせもしていただきました。みんな真剣にお話を聞き、読み終えた後は主人公の気持ちや感想について、活発に意見交換する姿がとても立派でした。

　支援員さんには昼の放送時にも読み聞かせをしていただき、本に親しむ機会をたくさん提供していただいております。これからも読書を通して、豊かな心を育てていきたいです。

　子どもたちは、登校して着替えを済ませると、外へかけ出していきます。向かった先は、花壇や学校の畑です。

　先週、自分たちで植えた花の種や苗、野菜の苗に水やりをしています。子どもたちの愛情と水をたっぷり浴びて、これからきれいな花や立派な野菜を実らせてくれることを想像すると、とても楽しみです。

　毎日の積み重ねが成果につながる貴重な活動をとおして、「思いやりいっぱい」の駒っ子を育てていきます。

　１年生が初めて、縦割り班清掃に参加しました。

　上級生に清掃の手順やぞうきんのかけ方、水道場の汚れ落としの仕方などを教えてもらいながら、協力して活動することができました。

　家庭訪問もあったため、久しぶりの清掃でした。これからみんなで力を合わせて清掃し、きれいな環境で気持ちよく学校生活を送りたいですね。

　４年生が国語の学習で、先生方へインタビューを行いました。

　あらかじめ事前に、日時や場所、質問内容をていねいに伝えた上で、インタビューをしました。子どもの頃好きだった遊びや歌、テレビアニメなど、質問は様々でした。子どもたちは緊張しながらもメモを取りながら、真剣な表情で取り組むことができました。

　国語科では「話すこと・聞くこと」も、子どもに身につけさせたい資質・能力として扱っています。今後、インタビューしたことを発表する活動へとつなげていきます。発表を聞くのが楽しみです。

　３年生が書写の学習で、初めての毛筆に取り組みました。毛筆は３年生からスタートする学習内容になっています。

　今日は準備や後片付け等を含め、学習の進め方や簡単な筆の操作を学びました。子どもたちは少し緊張しながらも慎重に筆を操作し、様々な線を書く活動を行いました。初めて、筆と墨を使って線を書く活動に子どもたちも大興奮でした。

　学習が終わった時には、手が真っ黒になっていました。少しずつ用具の扱い方や学び方を身につけて、きれいな文字が毛筆でもかけるよう学習を繰り返していきます。

　今日の２校時、５年生が緑の少年団の活動で、「第13行政区」のボランティアの方々といっしょに、校舎東側歩道の花壇に植花活動を行いました。

　ボランティアの方のアドバイスを受けながら、間隔を決めて苗を並べたり、土を掘って苗を植えたり、一人一人一生懸命作業に取り組みました。

　５年生の「駒ケ嶺小学校を緑いっぱいの学校にしたい」という思いが実現するよう、今後の世話にも継続して取り組み、すてきな環境を保っていけるよう励ましていきます。

　今日、全校生で植花活動を行いました。

　マリーゴールドやサルビアの苗、ひまわりの種を学校の花壇やプランター、自分の植木鉢へ植えました。また、ＪＡ職員と地域の農家の方々を講師に、学校西側の畑にピーマンやナス、サツマイモの苗、トウモロコシの種を学年ごとに分担して植えました。

　今後は水やり等の世話を継続していくことになりますが、駒ケ嶺小学校が花や緑がいっぱいの学校になり、植物や野菜の生長とともに、子どもたちには心やさしくおだやかに育っていってほしいです。