６月１８日（火）の４年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、物語の登場人物の心情について、その言動から想像して考え、話し合いました。

　６月１７日（月）の２年生の１校時は、生活科の授業でした。
　子どもたちは、学校近隣には、どのような商店や公共施設があるかを確かめながら町たんけんを行い、気がついたことなどを記録しながら歩いてきました。

　６月１４日（金）の２年生の１校時は、音楽の授業でした。
　子どもたちは、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで、指づかいや息の吹き込み方などに気をつけながら、みんなで楽しく合奏しました。

　６月１３日（木）の５・６年生の４校時は、体育の授業でした。
　子どもたちは、今年度初めてのプールに歓声を上げながら活動し、楽しく水泳学習をスタートさせました。

　６月１３日（木）の４年生の３校時は、理科の授業でした。
　子どもたちは、モーターを速く回すにはどうしたらよいか、いろいろ試しながら実験することで、速く回る方法を考えることができました。

　６月１３日（木）の６年生の３校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、分数のかけ算のまとめの練習問題に取り組み、教え合いながら学習を進めました。

　６月１３日（木）の５年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、自分が題材にしたい春夏秋冬の季語をもとに、５・７・５の音に合うように言葉を選びながら、四季それぞれの俳句を考えました。

　６月１２日（水）の３年生の４校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、「道のり」と「距離」の違いを確認して、いろいろな道のりを求める課題に取り組みました。また、1000ｍ＝１㎞であることについても学びました。

　６月１２日（水）の１・２年生の３校時は、体育の授業でした。
　１年生にとっては、初めての小学校のプールでの学習になりました。２年生に教えてもらいながら、楽しく水泳学習をスタートさせました。