９月１日（木）の２・３校時に，高学年の「水泳記録会」を実施しました。
　５・６年生は，「２５ｍ・５０ｍ自由形」「２５ｍ・５０ｍ平泳ぎ」「力の限り（１００ｍに挑戦）」「４×２５ｍリレー」の競技を行いました。これまで練習してきた成果を発揮しようと，最後まであきらめずに頑張る姿がたくさんありました。

　８月３１日（水）の２・３校時に，低学年の「水泳記録会」を実施しました。
　２年生は，「石拾い」「けのび」「１１ｍビート板」の競技を行いました。子どもたちは，最後まであきらめずに，自分の力を出そうとよく頑張りました。開会式や閉会式でも，２年生が中心になって進行しました。

　８月３１日（水）の２・３校時に，低学年の「水泳記録会」を実施しました。
　１年生は，「水中かけっこ」「石拾い」「１１ｍビート板」の競技を行いました。みんなの応援を受けて，最後まであきらめないで頑張る姿が，たくさんありました。

　８月３０日（火）から，多目的ホールにおいて，子どもたちが夏休みに取り組んでまとめた「理科自由研究」の作品展を行っています。
　子どもたちが興味をもって研究して，発見したことや考えたことなどを，写真やイラスト，図や表などを効果的に使って，分かりやすくまとめた作品をたくさん展示しています。
　９／１までの展示となっていますので，みんながどのような自由研究をしたのか，ぜひ手に取って見てください。

　８月２９日（月）の全校朝会では，今週実施予定の「水泳記録会」のめあて発表を行いました。
　各学年の代表児童が，これまでに頑張ってきたことや，これから頑張ることなどと合わせて，水泳記録会でのめあてをしっかりと発表しました。体育主任の先生からは，これまで子どもたちが進んで練習してきたことを紹介し，水泳記録会に向けてさらに進んで頑張るように励ましました。
　明日からの水泳記録会が楽しみですね。水泳が得意な人も苦手な人も，自分のめあて達成に向けて頑張りましょう。

　８月２６日（金）の５年生の２・３校時は，図工の時間でした。
　セロハンやペットボトルなどを工夫して使い，光源を当てることで，美しい光，楽しい光，幻想的な光などが広がる空間を作り出そうと取り組みました。自分が表現したい世界を創り出そうと，いろいろ試行錯誤しながら活動しました。完成が楽しみです。

　８月２６日（金）の３年生の２校時は，理科の時間でした。
　こん虫を探しに行くために，そのすみかをタブレットでデジタル図鑑を活用して調べました。子どもたちは，すみか以外にもこん虫の体のつくりなど，たくさんの発見をしました。

　８月２６日（金）の１年生の２校時は，国語の時間でした。
「ひらがなの表」にかくれているたくさんの言葉を，みんなで見つけて紹介し合いました。いくつ見つけられたかな？

　８月２５日（木）の３年生の１・２校時は，国語の時間でした。
「子どもたんけんたい」として山小屋で３日間すごすとしたら，何をしたいかな？　そのためには何が必要かな？　グループごとにしたいことや，５つ限定の持ち物について，タブレットを活用しながら話し合いました。