２月１０日（金）の１年生の３・４校時は，図工の授業でした。
　子どもたちは，紙皿を空き箱や紙筒につけて，コロコロ転がるものを作りました。転がり方を確かめながら，飾りや模様を工夫し，楽しく作って遊びました。

　２月９日（木）のクラブ活動の時間に，３年生は見学活動をしました。
　子どもたちは，５つのクラブ活動を順番に回って，活動の内容や様子を見学しました。４年生になったら，どのクラブ活動に入るか，これから決めていきます。

　２月９日（木）の５年生の３校時は，社会の授業でした。
　子どもたちは，コンビニエンスストアが物を販売したときに得られる情報を，どのように活用しているのかについてグループで考え，話し合いました。

　２月８日（水）の３・４校時に，２年生は「新地町図書館」に見学へ出かけました。
　子どもたちは，職員の方の説明をしっかりと聞きながら，図書館の施設や蔵書について見学しました。図書館司書の方に，大型紙芝居の読み聞かせもしていただきました。これからも本に親しみ，進んで読書活動をしてほしいと思います。

　２月７日（火）の６年生の３校時は，理科の授業でした。
　子どもたちは，塩酸にアルミニウムや鉄を溶かした水溶液を蒸発させて，「溶けた金属を取り出すことができるか」について実験して調べました。蒸発させて出てきた白や黄色の物質は金属なのかな？

　２月７日（火）の５年生の３校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，相手に正しく自分の思いや考えを伝えるためには，相手や目的に応じて言葉を選んだり，明確に意味が分かるように伝えたりすることが大切であることを，具体例をもとに学習しました。

　２月７日（火）の４年生の３校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，言葉の順序や読点の位置，文の切れ目が変わると，文全体の意味が変化したり，反対になったりすることを，タブレットで言葉を操作することを通して理解を深めました。

　２月７日（火）の３年生の３校時は，図工の授業でした。
　子どもたちは，磁石の引き合ったり退け合ったりする力を利用して，身近な材料を使い，自分の発想を広げながら工夫して，動きのある楽しい物を作りました。

　２月７日（火）の２年生の３校時は，体育の授業でした。
　子どもたちは，なわとび記録会に向けて，自分の目標が達成できるように，なわとびでいろいろな技に挑戦しました。