４～６年生が、「ふくしま学力調査」に取り組みました。福島県の小学校４年生～中学２年生までが対象で、国語、算数・数学、学習意欲や学習方法及び生活習慣等に関する質問調査を行い、児童一人一人の学力を伸ばすことを目的とした調査です。

　４年生は初めての実施でしたが、丁寧に問題に向き合っていました。５・６年生もそれぞれ根気強く考え、回答を記入していました。

　今後の本テストの結果を分析し、成果や課題を明らかにしながら、今後の授業改善に生かしていきます。子どもたちの一人一人の学力が向上するよう、教職員一丸となって日々の学習指導に取り組んでまいります。

　昨日、５年生は家庭科の学習で、お茶入れに取り組みました。自分たちでお湯を沸かし、急須にお茶の葉を入れてお湯を注ぎ、ていねいに茶碗に注いでおいしく飲むことができました。

　これから調理実習や裁縫など、体験的な学習活動をとおして、家族・家庭、衣食住、消費や環境等について学習していきます。楽しみながら、よりよい生活の実現に向けて、学んでほしいです。

　今日は、児童会行事「１年生を迎える会」（３校時）がありました。

　４年生が作った招待状をもらい、ＢＧＭと手拍子の中、６年生に手を引かれて、１年生が入場しました。６年生が会を運営をし、５年生による先生紹介や６年生による「○×クイズ」そして「猛獣狩りへ行こうゲーム」など、全校生が仲よくアトラクションを楽しみました。２・３年生からはプレゼントをもらい、１年生は大満足の様子でした。

　インタビュー形式の１年生紹介では、緊張しながらもきちんと答える１年生（好きな食べ物や色、動物など）とそれを聞いて拍手を送る上級生の心温まるやりとりが印象的でした。

　１年生を迎える会は大成功に終わりました。笑顔で教室に戻る１年生、大きな行事を乗り切りホッとした表情で後片付けをする６年生の姿に、とても清々しい気持ちになりました。

　これからも続いていく各種行事を通して、全校生が絆を深めていきながら、少しずつ成長していくことを期待しています。

　今年も子どもたちはＩＣＴ機器を活用して、日頃の教育活動に取り組んでいます。

　登校すると、子どもたちはタブレットで、「朝の元気かくにん君」で体と心のチェックをし、ドリル学習等に取り組みます。１年生も早速、アプリを使って「ひらがな」の書き取り練習をしていました。このほか、観察記録として写真を撮ったり、外国語活動でも大型モニタに映し出されたデジタル教科書で学習を進めたりしています。昨日は、先生紹介をするために、５年生がタブレットをもって、校長室に取材に来てくれました。

　機器がうまく操作できないときには、ＩＣＴ支援員の先生がやさしく教えてくれるので、すぐに解決して学習を進めることができ、とてもありがたいです。

　県内に先駆けてＩＣＴ教育に取り組んでいる新地町。子どもたちは当たり前のようにタブレット等の機器を使って、学習に取り組んでいます。今後もノートや鉛筆、黒板のように、手軽な文房具感覚でＩＣＴ機器を使いながら、様々な教科で学習ができるよう支援していきます。

　今日は、６年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。２校時から「国語」、「算数」、「理科」の順で行いました。どの教科でも集中し、一生懸命問題を解いていました。

　午後はその緊張感から解放され、体育科でリレーの学習に取り組みました。スムーズなバトンパスのために、友達と声をかけ合いながら仲よく練習することができました。

　昨日までの肌寒さはどこへやら、昼前から春の日差しに気温も上昇し、昼休みは半袖や半ズボンで元気に遊ぶ姿が多く見られました。今後は急な気温の変化による体調不良や熱中症にも気を配りながら、子どもたちを見守っていきます。

　今日の給食は「やきそば」「手作りしゅうまい」に「牛乳」、デザートに「河内晩柑」。どれもおいしく子どもたちも大喜びでした。

　２人の調理員さんが、毎日１２７名と先生方の給食を心を込めて作ってくださいます。あたたかくておいしい給食を、「よく食べ」、そして午後も「よく学び、よく遊び（運動）」、すくすくと育ってほしいです。

　新地町としても力を入れている食育ですが、学校でも給食を中心に、食育を推進しています。ご家庭でも、しっかりとご飯を食べて、健康な生活が送れるよう、家庭と学校、そして町が一体となって取り組んでいきましょう。

　運動会までおよそ１ヶ月となりました。校庭では、全学年が走の運動に取り組んでいます。今日は、１・２年生が合同で、５０ｍ走のタイム測定を行っていました。先に走り終えた２年生は、１年生に一生懸命声援を送っています。勝っても負けても、転んでも、２年生から「頑張れ～！！」と励ましてもらいながら、１年生も全力で走ることができました。

　他の学年でも、一緒に絵を描いたり、生き物を観察したり、協力して実験に取り組んだりと、友達と関わりながら、それぞれの学習に進んで取り組む姿が見れました。

　入学当初は涙ぐみながら、朝を迎えていた１年生が、「校長先生、今日は泣かないで来れたよ。」と、元気に話してくれました。『やればできる！「進んで じっくり 最後まで！」が見られた嬉しい１コマでした。

　入学式から１週間が経ちました。今日は雨の中の登校でしたが、子どもたちは傘を差して、安全に歩行していました。

　今朝、小学１年生の交通事故がとても多いとのニュースを見ました。１年生は「大人以上に視野が狭く、安全確認がうまくできない」が原因の一つといわれています。私たち教職員も保護者の皆様も、子ども目線で通学路をチェックしたり、一緒に歩いて安全について一緒に考える機会があると、より安全な登下校ができると思います。

　子どもたちには始業式の中で、「自分の命は自分で守る」と話しましたが、私たち大人も一丸となって、駒ケ嶺小学校の児童が無事故で過ごせますよう、ご理解とご協力をお願いします。