2024年2月の記事一覧

　２月２９日（木）の昼休みに、第３回「駒小ショータイム」を体育館で実施しました。今回は、５年生の企画委員を中心に運営しました。
　今日は、子どもたちの「長なわとび」「歌・ダンス」「柔道技」などの発表がありました。今回も、子どもたちの元気に生き生きと自分を表現する姿がたくさんあり、とても楽しい時間を過ごすことができました。

　２月２８日（水）の４年生の３・４校時は、図工の授業でした。
　子どもたちは、段ボールなどを利用して、自分たちのアイディアを生かしながら、「ゆめのまち」をつくっています。現在は、学校や警察署、郵便局や猫カフェなどを建設しています。完成が楽しみです。

　２月２８日（水）の６年生の２校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、物語「海のいのち」の学習を進めています。登場人物の人柄について、教科書の文章や言葉を根拠にして読み取り、友達と交流しながら自分の考えを深めました。

　２月２８日（水）の１年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、教科書の「わらしべちょうじゃ」を上手に音読しました。１年生で学習する漢字（８０字）も、すっかり読むことができるようになりました。

　２月２７日（火）の５年生の３・４校時は、家庭科の授業でした。
　子どもたちは、ミシンを使って縫ったり、エプロンにひもを通したりしました。自分たちで製作してきたエプロンは、もう少しで全員が完成します。

　２月２７日（火）の３年生の２校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、「そろばん」の学習を始めました。今日は、そろばんの作りや数を表す仕組みなどを覚えて、玉を動かしながら、いろいろな数を表す学習をしました。

　２月２７日（火）の２年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、家族にむけた感謝の手紙を書きました。自分の気持ちを上手に伝えられるように、工夫して表現しました。

　２月２６日（月）の全校朝会では、各種コンクールや校内の教育活動で頑張った子どもたちの表彰を行いました。
　表彰を受けた子どもたちはもちろんですが、本校の子どもたちはそれぞれに「よし、やるぞ！進んで・こつこつ・最後まで！」と、自分の目標をしっかりともって、様々な学習や活動に対して熱心に取り組んでいます。

　２月２２日（木）の６校時に、多目的ホールで児童会委員会「活動発表会」を行いました。
　各委員会の子どもたちが、今年度の委員会活動で取り組んできたことや、頑張ってきたことなどを工夫して発表しました。３年生は、各委員会からの発表を真剣に聞いて、来年度からの委員会活動に興味と意欲をもつことができました。

　２月２２日（金）の給食は、６年生のための「卒業お祝いバイキング給食」でした。
　６年生は、給食調理員さんをはじめとして、給食に携わるたくさんの方々への感謝の気持ちを抱きながら、みんなでおいしくいただきました。
　卒業まで、あと１９日（登校日）になったことを実感しつつ楽しい時間を過ごすことができました。思い出に残る最高の給食になりました。

　２月２１日（水）の３年生の３校時は、書写の授業でした。
　子どもたちは、３年生で学習してきた点画の筆づかいを確認しながら、練習用紙を活用して一画一画ていねいに練習しました。

　２月２１日（水）の４年生の２校時は、社会の授業でした。
　子どもたちは、猪苗代町では観光客を増やすために、どのようなまちづくりが行われているのかについて、インターネットを活用して調べました。

　２月２１日（水）の６年生の１校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、６年間の算数の学習のまとめを進めています。これまでの学習内容を復習をしたり、応用問題を考えたりと、自分の課題解決のために熱心に取り組んでいます。

　２／２０（火）の「こつこつタイム」の時間に、３～６年生において、今年の最後の「タイピング検定」を実施しました。タイピング検定は、１分間に入力した文字数によって段級を認定します。
　子どもたちは集中して取り組みました。今回の最高入力文字数は、４年生の１４１文字でした。

　２月２０日（火）の４校時に、５年生は岡山県の勝央北小学校と２回目のオンライン交流学習を行いました。
　今回は、お互いに図工の版画作品や６年生を送る会について紹介し合いました。また、本校の５年生は長縄跳びの様子を実際に見てもらい、勝央北小学校の５年生からは、国語でまとめた「おすすめの本」の紹介をしてもらいました。互いに理解を深めながら、楽しく交流活動を行うことができました。

　２月２０日（火）の朝の学習の時間に、「ち･か･ら」漢字検定を行いました。
　子どもたちは、これまでの学習の成果を発揮し、満点合格を目指して熱心に取り組みました。

　２月１７日（土）に、福島市で「小中学生まちづくり大賞（ふくしまジュニアチャレンジ）」の表彰式が行われました。
　本校においては、６年生（知り隊そなえ隊伝え隊）の防災学習が評価され、見事「金賞」を受賞することができました。表彰式には６年生の代表児童が参加しました。

　２月１９日（月）の２年生の１校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、折り紙を半分の大きさにするには、どのような分け方があるか考え、実際に折り紙を切りながら確かめました。

　２月１９日（月）の１年生の１校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、グループごとに教科書の巻末の「すごろく」に取り組みました。サイコロを振って出た目を見て、みんなで動きを確認しながら「あがり」を目指しました。

　２月１６日（金）の５校時に、６年生は尚英中学校を訪問し、「新入生説明会」に参加してきました。
　子どもたちは、授業参観をしたり、先生方から説明を聞いたりすることで、中学校生活をイメージすることができました。

　２月１５日（木）の昼休みに、３・４年生は読書ボランティアの「語り」を聞きました。
　子どもたちは、「えびす様と貧乏神」という昔話を聞きました。相手を思いやり親切にする気持ち、いろいろな事物に感謝する心などについて考えさせられました。

　２月１５日（木）の３・４校時に、５年生は２年生と合同で「なわとび記録会」を実施しました。
　子どもたちは、持久跳び（目標５分間）と回数跳び（種目跳び）を行いました。５年生は、２年生の跳ぶ回数を数えてあげました。また、自分の競技では目標を達成しようと懸命に取り組みました。

　２月１５日（木）の３・４校時に、２年生は５年生と合同で「なわとび記録会」を実施しました。
　子どもたちは、持久跳び（目標２分間）と回数跳び（種目跳び）を行いました。５年生に回数を数えてもらいながら、自分の力を精一杯出し切ろうと、懸命に取り組みました。

　２月１４日（水）の３・４校時に、６年生は１年生と合同で「なわとび記録会」を実施しました。
　子どもたちは、持久跳び（目標６分間）と回数跳び（種目跳び）を行いました。６年生は、１年生が跳ぶ回数を数えてあげたり、励ましたりしました。自分の競技では、小学校最後のなわとび記録会に向けての目標を達成しようと懸命に取り組みました。

　２月１４日（水）の３・４校時に、１年生は６年生と合同で「なわとび記録会」を実施しました。
　子どもたちは、持久跳び（目標１分間）と回数跳び（種目跳び）を行いました。６年生に回数を数えてもらいながら、自分のめあてに向かって懸命に取り組みました。

　２月１３日（火）の３・４校時に、４年生は３年生と合同で「なわとび記録会」を実施しました。
　子どもたちは、持久跳び（目標４分間）と回数跳び（種目跳び）を行いました。

　２月１３日（火）の３・４校時に、３年生は４年生と合同で「なわとび記録会」を実施しました。
　子どもたちは、持久跳び（目標３分間）と回数跳び（種目跳び）を行いました。

　２月９日（金）に３年生は、相馬市の「郷土蔵」へ見学学習に出かけました。
　子どもたちは、昔の生活道具や農具を見たり、実際に触って体験したりすることで、社会の時間に学習した昔の人々の暮らしについて、さらに理解を深めることができました。また、歴代ＰＴＡ会長さんに特別講演をしていただき、昔の駒ケ嶺の生活の様子などについても教えていただきました。

　２月９日（金）の３校時は、１年生が体育で目白大学の学生と交流活動を行いました。
　一緒に準備体操をしたり、短なわとびや長なわとびをしたりしました。長なわとびでは、２００回を目標に頑張りました。残念ながら目標には届きませんでしたが、大学生と会話をしながら運動できたことに、１年生はとても満足した様子でした。

　２月９日（金）の２校時の音楽の時間に、２年生は目白大学の学生と交流活動を行いました。目白大学の３年生は「ＵＤＣしんち」の活動で、何度も新地に訪れ、地域活性化などについての研究を進めています。
　２年生は、これまで頑張ってきたことを紹介したり、大学生にいろいろな質問をしたりしました。また、一緒にリズムダンスをしたり、歌を歌ったりしました。いろいろな交流を通して、とても楽しい時間を過ごすことができました。

　２月８日（木）のクラブ活動の時間に、３年生は「クラブ活動見学」を行いました。
　３年生は、５つのクラブ活動を順番に回って、活動内容や活動の様子を見学しました。４年生になったらどのクラブ活動に入るか、これから決めていきます。４年生での活動が楽しみですね。

　２月７日（火）の３・４校時の総合的な学習の時間に、３年生は講師をお招きして「日々のパン」教室を実施しました。
　子どもたちは、用意していただいたパン生地を思い思いに成形して、トースターで焼いてもらいました。その後、パン生地の作り方などを教えていただきました。家庭でもパンを焼いてもらえるようにと、子どもたち全員にパン作りの材料もいただきました。

　２月７日（火）に、第２回「学校評議員会」を実施しました。学校評議員の皆様に、子どもたちの学習や活動の様子を参観していただき、今年度の教育活動などについて説明しました。学校評議員の方々から、貴重なご意見をいただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

　２月６日（火）に、６年生全員で新地町役場を訪問して「防災学習報告会」を行いました。
　６年生の子どもたちが、総合的な学習の時間などで「災害が起きたときに自分たちはどのように行動すべきか？」という課題意識のもと、ＩＣＴを活用しながら学習を進めてきた成果を報告しました。
　代表児童がこれまでの学習の経緯を発表した後、６年生がまとめた「防災宣言書」を町長さんに手渡しました。

　２月６日（火）の校庭は、昨夜から降り積もった雪が一面を覆っていました。
　子どもたちは、休み時間になると外に出て、雪の感触を楽しみながら元気に遊びました。

　２月５日（月）の２校時後の休み時間に、リモートにより「全校朝会」を行いました。
　来週に実施予定の「なわとび記録会」に向けてのめあてを、各学年の代表の子どもたちが発表しました。
　また、タイピング検定の認定証や、エンサップ合格証の授与も行いました。

　２月２日（金）の給食時に、リモートにより「豆まきフェスティバル」を実施しました。
　５年生が中心になって準備を進めました。最初に、各学年の代表児童が「追い出したいオニ」や「迎え入れたい神様」を発表しました。その後、５年生が教室を回って、おみくじ入りの福豆を配りました。

　２月２日（金）の３年生の３校時は、理科の授業でした。
　子どもたちは、教室にある身近な物を「磁石につく」か「磁石につかない」かについて調べ、タブレットで写真を撮りながら表に整理して考えました。

　２月１日（木）の昼休みに、第２回「駒小ショータイム」を体育館で実施しました。
　今日は、子どもたちの「なわとび」「ダンス」「歌」「お笑い」などの発表がありました。今回も、子どもたちの元気に生き生きと自分を表現する姿がたくさんあり、とても楽しい時間を過ごすことができました。