駒小ニュース

　９月２６日（火）に、福島県教育庁相双教育事務所長訪問・新地町教育委員会教育委員訪問がありました。
　３・４校時に、子どもたちが学習している様子を参観していただきました。子どもたちは、それぞれの教科の学習を熱心に取り組んでいました。
　相双教育事務所の皆様、新地町教育委員会の皆様、ありがとうございました。

　９月２５日（月）の４年生の２校時は、外国語活動の授業でした。
子どもたちは、タブレットを活用して自分のリュックに自分が選んだ荷物を入れました。その後、友達とペアになり、相手のリュックに入っていそうな荷物を尋ねました。今日は、相手が持っているかどうかを英語で尋ねたり、自分が持っているか持っていないかを英語で答えたりする学習をしました。

　９月２５日（月）の１年生の２校時は、算数の授業でした。
子どもたちは、文章問題をよく読んで、３口の計算の式を立て、ブロックを操作して確認しながら、問題を解決していました。

　９月２２日（金）の５校時に、１年生はタブレットドリルなどを行いました。
　子どもたちは、タブレットドリルなどの学習の進め方を確認しながら覚え、熱心に取り組みました。

　９月２２日（金）の３年生の５校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、物語文を場面ごとに振り返りながら、主人公が失ったものなどについて、話し合いを通して読み深めました。

　９月２２日（金）の２年生の２校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、タブレットと紙のドリルを併用しながら、正しく丁寧に漢字の練習をして覚えました。

　９月２１日（木）の５年生の５・６校時は、家庭科の授業でした。
　子どもたちは、グループで協力して調理実習を行い「ご飯」と「味噌汁」を作りました。水加減と火加減に気をつけてご飯を炊き、にぼしで出汁をとって味噌汁を作りました。とってもおいしく、調理することができました。

　９月２１日（木）、１６：００です。
　６年生は、仙台市での「修学旅行」を終えて、無事に帰校しました。子どもたちは１日中、笑顔で楽しく過ごすことができました。６年生にとって、とても思い出深い行事になりました。

　９月２１日（木）、１４：４０です。
　子どもたちは、「八木山ベニーランド」での活動を終えました。グループごとに楽しい時間を過ごすことができました。
　これから、八木山を出発して学校に向かいます。

　９月２１日（木）、１４：００です。
　子どもたちは、「八木山ベニーランド」のアトラクションを存分に楽しんでいます。もう少し残された時間で、さらに楽しみます。

　９月２１日（木）、１２：５０です。
　全てのグループが「八木山動物園」の見学を終え、「八木山ベニーランド」に入園しました。お昼を食べて、現在は園内のアトラクションで楽しんでいます。

　９月２１日（木）、１２：３０です。
　全てのグループが八木山に到着しました。「仙台市科学館」を見学したグループは、自然界のしくみや科学の不思議を体験したり、くらしの中の科学を楽しく体験したりしました。

　９月２１日（木）、１０：４０です。
　６年生の２つのグループは、「東北歴史博物館」に到着しました。縄文時代から近代までの展示に興味をもって見学し、東北の歴史や文化財について理解を深めることができました。
　子どもたちは見学を終え、「八木山動物園」に向かいました。

　９月２１日（木）、７：３０です。
　今日は、６年生の「修学旅行」です。子どもたちが、とても楽しみにしていた行事です。目的地は仙台市で、３つのグループに分かれてフィールドワークを行います。グループごとに「東北歴史博物館」「仙台市科学館」「八木山動物公園」「八木山ベニーランド」などで活動する予定です。安全に楽しく活動してきたいと思います。
　子どもたちは、バスに乗り込んで「仙台駅」に向けて出発しました。

　９月２０日（水）の２・３校時に、４年生は見学学習に行きました。
　子どもたちは、社会科の学習で「新地町消防・防災センター」に出かけました。防災マップをもとに、新地町の防災や避難所などについて説明を聞きました。
　また、備蓄倉庫を見学したり、１１９番の通報の仕方を体験したりしました。

　９月１９日（火）の２～４校時に、６年生は見学学習に行きました。
　子どもたちは、「大戸浜海岸」「新地エネルギーセンター」「新地貝塚」に出かけました。それぞれの場所で、くわしく説明を聞いたり、実際に見たりすることで、体験的な学習を行うことができました。

　９月１５日（金）の３・４校時に、交通教室を実施しました。
　校庭で全体会を行い、相馬警察署の警察官から講話をいただきました。その後、１・２年生は、町交差点の歩道橋まで往復して安全に歩く練習をしました。３～６年生は、校庭で自転車技能検定を行ってから、道路を安全に走行する練習を行いました。

　９月１５日（金）の３年生の２校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、「ちいちゃんのかげおくり」の物語の第１場面を読んで、登場人物の言動を根拠にして心情を読み取り、自分の感想をまとめることができました。

　９月１４日（木）の５年生の３校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、「やなせたかし」さんについて書かれたの文章を読んで、その人物像について理由を明確にしながらタブレットにまとめ、交流しました。

　９月１４日（木）の２年生の２校時は、学活で英語の活動をしました。
　子どもたちは、ＡＬＴの先生から出身地であるイギリスのことや趣味などについて紹介してもらいました。また、動物についてのクイズに答えたり、クイズに出てきた動物の絵を描いたりしました。

　９月１３日（水）の２年生の３校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、獣医の仕事についての説明文を読んで、驚いたことやその理由についてタブレットを活用しながら交流しました。

　９月１２日（火）の５・６校時に、５年生は「稲刈り」体験活動を行いました。
　子どもたちは、協力をいただいている地域の農家の方に稲の刈り方を丁寧に教えていただき、汗を流しながらたくさんの稲を刈ることができました。
　１２月に実施予定の「収穫を祝う会」がとても楽しみです。

　９月１２日（火）の５・６校時に、４年生は新地小学校において「三校交流」活動を行いました。
　子どもたちは、町バスで新地小学校に移動し、体育館で活動を行いました。各小学校の紹介をしたり、交流を目的としたゲームをしたりしました。最後にドッジボールを行い、４年生同士の交流を深めました。

　９月１１日（月）の６年生の２校時は、総合的な学習の時間で、学校の近くにある「三貫地貝塚」へ歩いて見学学習に行ってきました。
　新地町の職員の方から説明を受けて探索したところ、土器の一部や石斧などが出てきました。
　子どもたちは、縄文時代の生活の様子について想像しながら活動することができました。

　９月８日（金）の６年生の４校時は、図工の授業でした。
　子どもたちは、１０年後、２０年後の未来の自分の姿を想像しながら、人型芯材のポーズを決め、紙粘土で造形を進めました。

　９月８日（金）の５年生の４校時は、図工の授業でした。
　子どもたちは、詩や物語をもとにイメージをふくらませて、自分の世界を表現しようとしていました。

　９月７日（木）の昼休みの時間に、図書ボランティアの方による「読み聞かせ」を行いました。
　子どもたちは、「ぶたくんと、１００ぴきのおおかみ」の大型絵本に興味をもって話を聞いたり、「ききみみずきん」の紙芝居を楽しんだりすることができました。

　９月７日（木）の３校時に３・４年生が、４校時に５・６年生が「着衣水泳」を行いました。
　子どもたちは、服を着たまま泳いだり、ペットボトルなどを使って浮いたりする活動を行いました。万が一の場合に備えて、服を着たまま水に入ってしまったときの対応の仕方について大切な学習をしました。

　９月７日（木）の１年生の２校時は、学活で英語の活動をしました。
　子どもたちは、ＡＬＴの先生から出身地であるイギリスのことや趣味などについて紹介してもらいました。また、自分の好きな食べ物やスポーツなどを英語で答える活動も行いました。

　９月６日（水）の４年生の４校時は、図工の授業でした。
　子どもたちは、「わすれられない気持ち」を表現するために、タブレットで自撮りした写真をもとに、自分の顔を画用紙に描きました。

　９月６日（水）の３年生の４校時は、体育の授業でした。
　子どもたちは、バスケットボールのシュート練習などの運動を行いました。上手にシュートを決められるようになってきました。

　９月６日（水）の２年生の２校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、身の回りにある三角形や四角形を探して写真を撮り、タブレットにまとめて発表し合いました。

　９月５日（火）の２年生の３校時は、図工の授業でした。
　子どもたちは、思いつくままに白の画用紙をはさみで切り取り、切った紙を黒画用紙の上に置いて、イメージをふくらませながら、自分が想像した世界をつくりだそうとしていました。どんなアート作品ができるか楽しみです。

　９月５日（火）の１年生の３校時は、図工の授業でした。
　子どもたちは、ペットボトルに水と絵の具を入れて振って、カラフルな色水をつくりました。絵の具の混ぜ方で、いろいろな色ができるのを楽しみながら活動しました。

　９月４日（月）の６年生の２校時は、総合的な学習の時間で、福島県立博物館の先生によるリモート授業を行いました。
　子どもたちは、学校の近くにある「三貫地貝塚」について詳しく知りたいと考えました。そこで、福島県立博物館の先生と連絡を取り、リモートで授業を行ってもらうことになりました。今日は、貝塚や縄文時代の生活の様子などについて詳しく教えていただきました。今後、現地で調べる活動も予定しています。

　９月１日（金）の２・３校時に、５・６年生の水泳記録会を行いました。
　子どもたちは、「２５ｍ・５０ｍ自由形」「力の限りどこまでも」「４×２５ｍリレー」の競技を行いました。小学校最後の水泳記録会でも、自分の目標達成に向けて、最後まであきらめずに自分の力を出し切って、全力で取り組む６年生の姿がありました。
　応援をいただき、ありがとうございました。

　９月１日（金）の２・３校時に、５・６年生の水泳記録会を行いました。
　子どもたちは、「２５ｍ・５０ｍ自由形」「力の限りどこまでも」「４×２５ｍリレー」の競技を行い、自分の目標達成に向けて最後まであきらめずに全力で泳きました。

　８月３１日（木）の５年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、新聞の構成について調べました。新聞をつくるときには、読み手のことを考えながら、書き手が事実や考えを正しく分かりやすく伝える工夫をしていることについて理解を深めました。

　８月３１日（木）の２年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、自分が絵日記に書きたい出来事をくわしく思い出しながら、絵と文章で、そのときの様子や感じたことなどを生き生きと表現しました。

　８月３１日（木）の４年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、部屋を片付けたい姉と、棚をきれいに掃除したい弟に役割を分担して、その立場を考えながらどのように話したらよいのかを、友達の対話の様子を聞き合いながら考えました。

　８月３０日（火）の２・３校時に、１・２年生の水泳記録会を行いました。
　子どもたちは、自分の目標達成に向けて、水中かけっこ、１１ｍビート板、１１ｍ・２５ｍ自由形などの競技を行い、全力で泳ぎました。

　８月３０日（火）の２・３校時に、１・２年生の水泳記録会を行いました。
　子どもたちは、自分の目標達成に向けて、水中かけっこ、だるまうき、水中じゃんけん、１１ｍビート板などの競技を行い、全力で活動しました。

　８月２９日（火）の３・４校時に、３・４年生の「水泳記録会」を行いました。
　子どもたちは、自分の目標達成に向けて、２５ｍビート板、２５ｍ自由形、５０ｍ自由形の競技を行い、全力で泳ぎました。

　８月２９日（火）の３・４校時に、３・４年生の「水泳記録会」を行いました。
　子どもたちは、自分の目標達成に向けて、１１ｍビート板、２５ｍビート板、２５ｍ自由形の競技を行い、全力で泳ぎました。

　８月２８日（月）の業間休みの時間に、全校朝会を行いました。
　今日は、今週に実施予定の「水泳記録会」のめあてを、各学年の代表児童が発表しました。また、「緑の少年団活動コンクール」の表彰も行いました。

　８月２５日（金）の６年生の２校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、自分が大切にしているものについて、自分の考えが相手に伝わるように理由や経験などを話したり、もっと知りたいことを尋ねたりして、対話の練習を進めました。

　８月２５日（金）の４年生の２校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、平行・垂直の直線の関係を確かめる方法について考えながら、絵地図の道路の関係を調べました。

　８月２５日（金）の３年生の２校時は、理科の授業でした。
　子どもたちは、夏休み中にまとめたホウセンカの観察カードをもとに、自分が気づいたことや考えたことなどについて発表しました。

　８月２４日（木）の２年生の２校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、詩「雨のうた」の中で自分が気に入った言葉を紹介し合ったり、音読の仕方を工夫したりしながら、みんなで音読しました。

　８月２４日（木）の５年生の２校時は、外国語の授業でした。
　子どもたちは、課題に合うような教室の中にあるアルファベットを探して写真を撮り、タブレットのビンゴのワークシートにまとめました。その後、集めたアルファベットを紹介し合ったり、ノートに書いたりしました。