2024年6月の記事一覧

　６月１８日（火）の６年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、説明文に書かれた事例などをもとに、筆者が読者に伝えたい主張について考え、まとめました。

　６月１８日（火）の４年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、物語の登場人物の心情について、その言動から想像して考え、話し合いました。

　６月１７日（月）の２年生の１校時は、生活科の授業でした。
　子どもたちは、学校近隣には、どのような商店や公共施設があるかを確かめながら町たんけんを行い、気がついたことなどを記録しながら歩いてきました。

　６月１４日（金）の２年生の１校時は、音楽の授業でした。
　子どもたちは、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで、指づかいや息の吹き込み方などに気をつけながら、みんなで楽しく合奏しました。

　６月１３日（木）の５・６年生の４校時は、体育の授業でした。
　子どもたちは、今年度初めてのプールに歓声を上げながら活動し、楽しく水泳学習をスタートさせました。

　６月１３日（木）の４年生の３校時は、理科の授業でした。
　子どもたちは、モーターを速く回すにはどうしたらよいか、いろいろ試しながら実験することで、速く回る方法を考えることができました。

　６月１３日（木）の６年生の３校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、分数のかけ算のまとめの練習問題に取り組み、教え合いながら学習を進めました。

　６月１３日（木）の５年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、自分が題材にしたい春夏秋冬の季語をもとに、５・７・５の音に合うように言葉を選びながら、四季それぞれの俳句を考えました。

　６月１２日（水）の３年生の４校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、「道のり」と「距離」の違いを確認して、いろいろな道のりを求める課題に取り組みました。また、1000ｍ＝１㎞であることについても学びました。

　６月１２日（水）の１・２年生の３校時は、体育の授業でした。
　１年生にとっては、初めての小学校のプールでの学習になりました。２年生に教えてもらいながら、楽しく水泳学習をスタートさせました。

　６月１２日（水）の３校時に、５年生は新地小学校の栄養教諭による「栄養教室」を実施しました。
　子どもたちは、宿泊活動で宿泊する自然の家でのバイキングの食事を楽しみにしています。その際には、自分が好きな物だけを選ぶだけでなく、健康のために栄養のバランスを考えながら食事をすることが大切であることを学習しました。

　６月１２日（水）の２校時に、１年生は新地小学校の栄養教諭による「栄養教室」を実施しました。
　子どもたちは、自分の体をつくる様々な食品の役割について知り、好き嫌いをしないで食べて、元気な体をつくろうとする意欲を高めました。

　６月１１日（火）の３・４年生の４校時は、体育の授業でした。
　子どもたちは、今年度初めてのプールに歓声を上げながら、楽しく水泳学習をスタートさせました。

　６月１１日（火）の３校時に、「防犯教室」を実施しました。
　教室の外に不審者が現れたことを想定して、多目的ホールに避難する訓練を行いました。子どもたちは、不審者対応の合言葉「きょ・う・は・いか・の・お・す・し」などをもとに、不審者に遭遇した場合の対応の仕方について学習しました。
　また、６年生に対して、「家庭の交通安全推進員」の委嘱状交付も行いました。

　６月１０日（月）の全校朝会で、読書ボランティアによる「読み聞かせ」を行いました。
　子どもたちは、絵本「おかげさま」「もうじきたべられるぼく」のお話を聞いて、命の大切さや感謝する心の大切さなどを感じ取ることができました。
　また、相新体育大会やトランポリン大会で活躍した子どもたちの表彰も行いました。

　６月７日（金）の３・４校時に、３年生は社会の授業で校外学習を行いました。
　子どもたちは、学校の周りの様子について、みんなで改めて確かめながら、歩いて調べてきました。

　６月７日（金）の４年生の１校時は、算数の授業でした。
　子どもたちは、１８０°より大きい角をかくには、分度器をどのように使えばよいか、じっくり考えながら作図しました。

　６月６日（木）の１年生の２校時に、ＡＬＴによる英語の授業を行いました。
　子どもたちは、気持ちや体の状態を表現する「great・good・hungry・sleepy」などの言葉について学習し、ゲームを通して、英語に慣れ親しむことができました。

　６月５日（水）の３校時に、２・４・５年生は、昨日に引き続き「体力テスト」を実施しました。
　子どもたちは、反復横跳びや上体起こし、立ち幅跳びなどの室内で行う種目を中心に取り組みました。

　６月５日（水）の２校時に、１・３・６年生は、昨日に引き続き「体力テスト」を実施しました。
　子どもたちは、反復横跳びや上体起こし、立ち幅跳びなどの室内で行う種目を中心に取り組みました。

　６月４日（火）の３校時に、４～６年生は「体力テスト」を実施しました。
　子どもたちは、５０ｍ走やソフトボール投げなどの種目に取り組みました。

　６月４日（火）の２校時に、１～３年生は「体力テスト」を実施しました。
　子どもたちは、５０ｍ走やソフトボール投げなどの種目に取り組みました。

　６月３日（月）の２年生の３校時は、音楽の授業でした。
　子どもたちは、音の高さに気をつけたり、鍵盤ハーモニカの吹き方を工夫したりしながら、みんなで演奏しました。

　６月３日（月）の６年生の３校時は、社会の授業でした。
　子どもたちは、震災などについて調べて、様々な情報を取捨選択しながら新聞づくりを進めました。

　６月３日（月）の５年生の２校時は、書写の授業でした。
　子どもたちは、「道」を練習することで、「しんにょう」のある文字の組み立て方について学習しました。