駒小ニュース

　１１月１７日（木）の２年生の３校時は，図工の授業でした。
　子どもたちは，新聞紙を材料にして，切ったり，丸めたり，広げたり，つなげたりと，自由に発想を広げながら造形遊びをしました。新聞紙が服になったり，家になったり，遊び道具になったりと，みんなで楽しく活動しました。

　１１月１７日（木）の３年生の１校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，自分がみんなに紹介したい「ことわざ」について，辞書などを使いこなして調べ，「百聞は一見にしかず」「鉄は熱いうちに打て」「聞くは一時の恥，聞かぬは一生の恥」など，いろいろなことわざを，ｉＰａｄを活用してワークシートにまとめました。これでまた，自分たちが使いこなせる言葉が増えました。

　１１月１６日（水）に，５年生が「相馬・新地地区　小・中学校音楽祭」に参加しました。
　残念ながら，全員そろっての演奏にはなりませんでしたが，子どもたちは，これまでの練習の成果を十分に発揮して，ホールいっぱいに澄み渡る美しい音色で「マリーゴールド」を演奏することができました。みんなの心を一つにして，すばらしい演奏を発表した５年生に大きな拍手です。

　１１月１５日（火）の６年生の５・６校時は，家庭科の授業でした。
　子どもたちは，家庭科室でトートバッグの脇の部分をミシンがけしていました。まっすぐに，きれいに，丈夫にと，互いにアドバイスしながら製作しています。完成が楽しみです。

　１１月１４日（月）の１年生の３校時は，生活科の授業でした。
　先日，１年生の子どもたちが収穫したさつまいもを使って，「さつまいも収穫祭」を行いました。調理員さんの協力をもらいながら，みんなで「スイートポテト」をつくりました。給食の時間に食べたり，大切に包んで家族へのお土産にしたりしました。みんなで一生懸命育てたさつまいもが，みんなを笑顔にする食べ物になったことを，とても喜んでいる様子でした。

　１１月１１日（金）の午後に，「ＩＣＴ活用発表会」を開催しました。
　本校においては，２年生の国語の授業と，３年生の理科の授業を公開しました。子どもたちはｉＰａｄを活用しながら，根拠をもとに自分の考えをまとめて話し合ったり，実験記録をまとめて話し合ったりすることができました。
　参加された先生方と，授業やＩＣＴ機器の活用の仕方などについて意見交流した成果や，講演いただいた内容を今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

　１１月１０日（木）の５年生の３校時は，体育の授業でした。
　今日は「走り幅跳び」の運動をしました。子どもたちは，自分の記録を更新しようと，全力のスピードで助走したり，上に強く跳ぶことを意識したりしながら，頑張って取り組みました。

　１１月９日（水）の２年生の４校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，物語の登場人物の気持ちを，言葉や動作などを根拠にして想像し，自分の考えを発表しながら，みんなで話し合いました。

　１１月８日（火）の３年生の２校時は，算数の授業でした。
　子どもたちは，ｉＰａｄを活用してつくった三角形を，３つに仲間分けをしました。三角形の辺の長さに着目して「正三角形」「二等辺三角形」「不等辺三角形」に分類することができました。

　１１月７日（月）の４年生の３・４校時は，理科の授業でした。
　子どもたちは，これまでに観察してきた植物などの変化の様子や気がついたことなどについて，ｉＰａｄを活用して整理しながら写真と文章でまとめ，学級内で発表しました。