駒小ニュース

　２月６日（火）に、６年生全員で新地町役場を訪問して「防災学習報告会」を行いました。
　６年生の子どもたちが、総合的な学習の時間などで「災害が起きたときに自分たちはどのように行動すべきか？」という課題意識のもと、ＩＣＴを活用しながら学習を進めてきた成果を報告しました。
　代表児童がこれまでの学習の経緯を発表した後、６年生がまとめた「防災宣言書」を町長さんに手渡しました。

　２月６日（火）の校庭は、昨夜から降り積もった雪が一面を覆っていました。
　子どもたちは、休み時間になると外に出て、雪の感触を楽しみながら元気に遊びました。

　２月５日（月）の２校時後の休み時間に、リモートにより「全校朝会」を行いました。
　来週に実施予定の「なわとび記録会」に向けてのめあてを、各学年の代表の子どもたちが発表しました。
　また、タイピング検定の認定証や、エンサップ合格証の授与も行いました。

　２月２日（金）の給食時に、リモートにより「豆まきフェスティバル」を実施しました。
　５年生が中心になって準備を進めました。最初に、各学年の代表児童が「追い出したいオニ」や「迎え入れたい神様」を発表しました。その後、５年生が教室を回って、おみくじ入りの福豆を配りました。

　２月２日（金）の３年生の３校時は、理科の授業でした。
　子どもたちは、教室にある身近な物を「磁石につく」か「磁石につかない」かについて調べ、タブレットで写真を撮りながら表に整理して考えました。

　２月１日（木）の昼休みに、第２回「駒小ショータイム」を体育館で実施しました。
　今日は、子どもたちの「なわとび」「ダンス」「歌」「お笑い」などの発表がありました。今回も、子どもたちの元気に生き生きと自分を表現する姿がたくさんあり、とても楽しい時間を過ごすことができました。

　１月３１日（水）の５年生の４校時は、理科の授業でした。
　子どもたちは、「電磁石には極があるか」などの課題を解決するために、検流計で電流の流れや向きを確認したり、方位磁針で極の変化を確認したりしながら実験することで、自分の予想の検証をしました。

　１月３０日（火）の２年生の１・５校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、自分が見たことや経験したことをもとにして、自分が感じたことを生き生きと表現するために、言葉を考え選びながら詩にまとめました。

　１月２９日（月）の４年生の２校時は、外国語活動の授業でした。
　子どもたちは、ペアになって「すごろく」を使って英語活動をしました。最初に“Go straight!（前へ）”、“Turn left!（左へ）”、“Turn right!（右へ）”と言ってから、サイコロを振りました。動きや道案内などの英語表現の仕方について、楽しみながら学習しました。

　１月２６日（金）の放課後に、１年生から６年生の希望者３４名を対象にした「漢字検定」を実施しました。
　子どもたちは、それぞれの問題（５級～１０級）に「最後まで」真剣に取り組みました。「進んで」漢字検定を受検しようと考え、授業や自主学習を通して、漢字や言葉の練習を「こつこつ」努力してきたことは、とてもすばらしいことです。